متابعة _ محمد نشوان

شارك السيد محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يوم الأربعاء 25 يونيو 2025، في ندوة علمية احتضنتها جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية بالرباط، تحت شعار: “البحث في خدمة التنمية: التغير المناخي، التعليم والتشغيل في المغرب”، والتي جمعت ثلة من الخبراء والباحثين وصناع القرار، لمناقشة دور البحث العلمي في مواجهة التحديات التنموية والبيئية بالمملكة.

وفي كلمة افتتاحية ألقاها بالمناسبة، أكد السيد الوزير أن هذه التظاهرة تندرج ضمن التوجيهات الملكية السامية، وكذا في سياق تفعيل مقتضيات القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، والذي يشكل مرجعية استراتيجية لإصلاح عميق وشامل للمدرسة المغربية.

وأوضح الوزير أن خارطة الطريق 2022-2026 التي تعتمدها الوزارة، تولي أهمية بالغة لتحسين جودة التعلمات، من خلال برامج طموحة من أبرزها برنامج “مؤسسات الريادة”. ويعتمد هذا الأخير على مقاربات بيداغوجية متجددة، وآليات تقييم دقيقة، تجعل من ثقافة التقييم ركيزة مركزية في إنجاح الإصلاح التربوي. وفي هذا الصدد، شدد الوزير على أن التقييم لم يعد مجرد إجراء إداري أو قانوني، بل أصبح مسؤولية جماعية وثقافة تنظيمية تعمل الوزارة على ترسيخها في كافة مستويات المنظومة التعليمية.

كما أشار إلى أن استثمار المعطيات المبنية على الأدلة، إذا ما أُحسن استخدامها، يمكن أن تتحول إلى رافعة استراتيجية حقيقية لتحسين السياسات العمومية في التعليم، وموجه فعّال نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وعلى رأسها تأهيل العنصر البشري لمواجهة تحديات العصر، وفي مقدمتها التغيرات المناخية وتطور سوق الشغل.

واختتم السيد محمد سعد برادة كلمته بالتأكيد على أن الوزارة ماضية في دعم البحث العلمي وتعزيز جسور التعاون بين الفاعلين التربويين والاقتصاديين والأكاديميين، بما يضمن تكامل الجهود لتحقيق تنمية شاملة ومستدامة في المغرب.