وكالة الأنباء المغربية
محمد أصكام/ وكالة الأنباء المغربية
في إطار مواصلتها لتتبع ومواكبة الوضع التعليمي والتربوي بالجهة قامت الدكتورة وفاء شاكر مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين جهة سوس ماسة يوم الثلاثاء 7فبراير 2023 بزيارة ميدانية للمديرية الإقليمية طاطا.
إستهلت الدكتورة وفاء شاكر زيارتها للمديرية الإقليمية بطاطا بجولة بمختلف مكاتب المديرية للوقوف على سير العمل بها،بعد ذلك وبقاعة الإجتماعات ترأست رفقة السيد المدير الإقليمي لقاء تواصليا حضره السادة رؤساء الأقسام بالأكاديمية ورؤساء المصالح بالمديرية الإقليمية،وأطر هيئة التأطير والمراقبة التربوية،ومستشاري التوجيه التربوي بالمديرية،وممثلين عن الإدارة التربوية بالإقليم،إلى جانب السيد رئيس فدرالية جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بالإقليم.
خلال كلمتها التوجيهية،ذكرت السيدة المديرة بمختلف المستجدات التربوية التي سيتم تنزيلها،وخاصة التزامات خارطة الطريق 2022_ 2026 لإصلاح منظومة التربية والتكوين،خصوصا ما يتعلق بالفعل التربوي من أجل تجويد التعلمات الصفية .
وكان اللقاء مناسبة للإشادة بمجهودات الأطر الإدارية العاملة بالاقليم ، مبرزة دورهم الأساسي في تنزيل الإصلاحات التربوية بمعية شركاء المنظومة الذين كان لهم دور محوري في تجويد كل ما له صلة بالحقل التربوي.
وأكدت السيدة المديرة على ضرورة ايلاء أهمية بالغة للشراكة مع مختلف شركاء المنظومة التربوية،وتثمين عمل جميع المتدخلين في هذا المجال.
داعية السادة أطر هيئة التأطير والمراقبة التربوية مواصلة مهامها عبر تكثيف الزيارات التأطيرية،والتفكير الجماعي لإيجاد السبل الكفيلة بتنزيل التزامات خارطة الطريق، خاصة في شقها التربوي،شاكرة أعضاء الهيئة على عملهم المتفاني خدمة للمتعلم،ومساهمة في الإرتقاء بالأداء الصفي للمدرسين.
ولأهمية التوجيه التربوي في المسار الدراسي للمتعلم،أبرزت السيدة المديرة أهمية تكثيف الزيارات للمؤسسات التعليمية من طرف السادة مستشاري التوجيه التربوي إستثمار نتائج المتعلمين،وارساء أسس توجيه مدرسي ومهني ناجع.
وفي ختام كلمتها أشادت السيدة المديرة بالمجهودات والمبادرات المتميزة التي يعرفها هذا الإقليم بفضل الانخراط والتعبئة لكافة مكونات المنظومة،كما ثمنت دور الشركاء والمتدخلين على صعيد إقليم طاطا وعلى رأسهم السيد عامل صاحب الجلالة على الإقليم،والمنتخبين وممثلي جمعيات المجتمع المدني على مجهوداتهم للرقي بالمنظومة التربوية لرفع التحديات المستقبلية.
